高考前一周科学支配时间 各科复习合理安排

发布时间：2009 - 05 - 31 编辑：蔡奇 来源：寻庐人文网

英语 每天下午做一套听力题

高考英语考试时间在下午，现在就应该有针对性地将英语复习和训练安排在下午进行。每天下午3时，训练一套标准听力试题，对错误较多的话题要重视并高声朗读。“泛听”其他英语节目，多“练耳”。养成每天阅读的习惯，阅读面要广，同时注重限时训练。针对“书面表达”，要多看一些平时训练的样文，记住一些文体的表达格式和精彩句子。

临场提醒：“完形填空”和“阅读理解”要注重语篇理解和细节理解。在做听力题时，即使没听懂也要继续听下去。

物理 看看以往做错的题目

选择看一看书中平时不重视的知识点，如热学、机械波、物理光学、原子物理学等内容。看一看以前考试试卷中的错题。重视解题的规范性。每天做一道比较典型的例题，自己先解出答案，再与标准解答过程对比，找出不足。

注重考试大纲规定的基本实验，弄懂每个实验的全过程（包括原理、器材、步骤、记录表格、数据处理、误差分析等）。

临场提醒：对待难题要慎重，首先在心理上不要畏惧，可先作定性分析，再定量按步骤列式，做一步是一步；实在不会做，也可写些对应的物理方程，争取多得小分。

化学 多阅读课本 尽量少做题

浏览课本，对核心概念、原理和计算方法要心中有数，关注教材图表、资料和家庭实验等盲点。对于元素及化合物的结构、性质、相互转化、典型物质用途及无机物与有机物之间的联系，应构建完整网络。

关注教材演示实验和学生实验，从实验原理、仪器、操作细节上去阅读，并思考新的做法。阅读近期模拟训练试卷，在阅读中思考解题方法，熟悉相应考点，并分析原先出错原因。阅读错题记录。

临场提醒：注意用化学语言答题，如描述化学实验反应及结果、设计实验步骤等的用语都应专业，表述到位、规范，避免口语。

生物 查漏补缺 强化重点

看课本，理清生物知识网络。看各类知识内容的典型题，理清生物解题思路、方法、要领。查漏补缺，对平时学习印象不深、经常出错的地方予以强化。对那些教材上找不到而考试中又常出现的“隐性知识点”（如一些典型结论、重要数据等）也应予以重视。看以前试卷中做错的题目。

临场提醒：审题细，做题快。表述要规范，要善于使用生物术语。做实验题时，要明确实验目的，看清题目是“验证”实验还是“探究”实验。