漫谈农村寄宿制学校建设

发布时间：2009 - 05 - 13 编辑：钟剑 来源：寻庐人文网

九江县沙河街镇东风小学  凌学文

随着农村城镇化步伐的加快，一部分农民移居城镇，而另一部分农民仍留在较偏僻的地方。目前，农村因生源的变化，许多学校陆续在合并。这使得一些贫困家庭的孩子上学的路程更远，行走更艰难。因此，农村寄宿制学校的建设便迫在眉睫。

建立农村寄宿制学校是在保障农村九年义务教育实现的关键。一些偏远的农村孩子正因为父母缺少打工能力、打工赚钱不多、因病致贫等导致无力在城镇居住。家里又无法用先进的交通工具接送孩子上学。因此，保障这一群体孩子完成义务教育的可靠办法就是让孩子寄宿在学校。

农村的道路目前还无法和城镇相比。遇上恶劣天气，行走更艰难。不说是小孩，大人行走都很困难。因此，让一些路远的孩子寄宿在学校也是出于安全考虑。一些病险水库、陡峭山路遇上狂风、暴雨、冰雪，往往成为孩子的杀手。学生寄宿在学校，提高了学生的安全系数，减少了学校和家庭对孩子安全的担忧。

学生寄宿在学校，也节省了学生花费在上学路上的时间，并且对于提高教学质量很有帮助。有的孩子，家距学校十多里山路，爬山涉水每天要花费几个小时。学生如果寄宿在学校，就可以省下这些时间用在学习和娱乐活动上。这对于提高学生的学习成绩和综合素质肯定是有好处的。

学生寄宿在学校，对于孩子的身心健康也是有好处的。一些路远的学生如果不住在学校，迟到是难免的。长期迟到会给学生带来心里负担，对孩子的成长不利。

综合诸多原因，我们不仅要建立农村寄宿学校，而且要建好农村寄宿学校。

建好农村寄宿学校，要立足高起点、高标准、高规格。首先，各项硬件建设要立足长远、立足未来、立足现代化。其次，在师资配备上，要与城镇学校一样，选择有爱心、有献身农村教育事业精神的德才兼备的老师来任教。政府要提高农村教师的待遇（政治待遇、物质待遇、精神待遇），让农村教师扎根农村、奉献农村，铸就农村教育事业的新辉煌！

学校设置要兼顾学前教育和幼儿教育。让农村的孩子充分享受和城里孩子一样的教育。

寄宿生在校的生活不容忽视。政府要加大投入，给予寄宿生一定的经济补助。让学生吃得起、吃得饱、吃得好。

政府还须选拔一些有爱心的生活老师，负责学生的生活起居，让学生在学校能感受到家庭的温暖。

寄宿制学校的建设，必将恩泽一批农村贫困孩子。这些孩子的健康成长，必将对社会主义新农村建设和祖国的繁荣富强起到不可替代的作用。

农村寄宿制学校是我国综合国力强大的产物，是普及九年义务教育的需要，是创建和谐社会的需要。相信在政府和全社会的努力下，一座座新颖别致的农村寄宿制学校将点缀在广大农村，造福广大农村的贫困孩子。