心 声

发布时间：2009 - 06 - 10 编辑：蔡奇 来源：寻庐人文网

童 心 永 在

初一（10）班  罗心怡

 

童年时的我们纯真、可爱，对世界与生活的认识常常不正确。那时候，梦想很多，快乐很多；伤心很少，烦恼很少。整天沉浸在幻想的世界里，思想也是很幼稚的。

现在，长大了，不知道有多少人还保持着一颗童心！细想想，至少我还保持。

虽然现在的我知识比以前充实了很多，思想也比以前深刻了很多，就连个子都比以前高了很多，可是，就像妈妈常说的那样：我是一个永远长不大的孩子。我还是像以前一样，喜欢玩；喜欢看云、看星星；喜欢漫无目的的幻想；喜欢无忧无虑地蹦来蹦去；喜欢真心地相信别人。

或许，有人会说我太天真，有人会说我太幼稚。无论别人怎么说，我喜欢的事、我想做的事始终不会改变。不高兴时，我可以向雨珠低诉；开心时，我可以和太阳畅谈。这种感觉多好啊！可大部分人不会这样做。或许是因为他们已经没有了童心吧。

妈妈总是埋怨我：“你现在已经不小了，还像个小孩子一样。”如果说，长大以后就不能像童年时代那样无忧无虑、自由自在的玩耍，如果说长大以后就要失去那份童心，那我真的宁愿不要长大而守着一份童心。

因为童心是纯洁的，是宝贵的，是快乐的。

人们常说：“有童心的人不会老。”如果你能保留着一颗童心，那你就能留住永远的纯真和快乐。

 

 

诱      惑

初一阳光班  詹艳艳

 

中午，一班的同学来邀我上学。我家楼下是神话网络会所，天天可以看见很多的中学生进进出出。今天她来邀我，是因为刚从神话网络会所出来，于是顺便找个同行的伴儿，一路上不寂寞。

上个星期我也看见她进去了。我和她虽然是好朋友，但我劝不住她。

经过网络会所门口，她说：“我的同学还在里面，我们一起去里面找她吧。”我赶紧摇摇头，有些惶恐地说：“虽然我家住在网吧的上面，但是我看都不敢看一眼。今天我要是看了，就说明我犯错了；如果我再进去的话，那我就是犯下了大错。”

她可能无法理解，就说：“你为什么不敢进去？”我说：“我也不知道为什么，可能是因为我听老师说网吧里很乱；也可能说因为从没进过网吧，有一种莫名的紧张吧。”最后她还想硬把我拉进去，但我坚决不同意。我说：“你进去说一声，我在这里等你。”她无奈，就点了点头，一个人进去了。

过了一会儿，她出来了，身上粘带着一股呛鼻的烟味儿，闻起来很不舒服。我知道她还不至于抽烟，但是里面的人抽了，浓烈的烟味肯定弥漫整个网吧，以至于她走过的时候，就粘在身上了。真是近朱者赤、近墨者黑啊。

或许是年龄的特征吧，很多中学生对生活中的每一件事情总是充满了好奇，总想去亲自尝试一下。可是，有些事情我们中学生最好不要去尝试。你去尝试吸烟会有好事吗？你去尝试吸毒会有好事吗？你去尝试进游戏厅会有好事吗？你去尝试进网吧会有好事吗？社会是纷繁复杂、良莠参差的，我们在好奇的同时一定要慎重，千万不能盲目、不能冲动，一定要能经受得起某些诱惑。

我边走边把我的想法告诉这位同学，可是她好像不以为然。

 

 

为他（她）留下自尊

初一（10）班  吴菁

 

每一个人都有自尊，每一个人都需要自尊。自从学习了政治课本第一单元有关自尊的内容，又经历了最近班上发生的那件事后，我对自尊有了更深的理解。

自尊与被人尊重，都是快乐的。人人彼此尊重，相互理解、相互接纳，才能在尊重的快乐中共同成长。

那是星期二的语文课，听汤老师读雄写的一篇随笔《抄袭》，说的是我们班上一位同学抄袭了他人的文章，被选进了《淡淡的足迹》里。我知道这肯定是一件不光彩的事，可能会给我们班抹黑，也可能会给我们老师抹黑，甚至可能会给我们学校抹黑。因为勇也了解真相，汤老师便让他们俩保密这个人的名字，就是为这个人留下自尊。因为公开了，同学的名声将会扫地。

可是，下课后，我们班的某某同学便找雄的随笔看，向他打听那位抄袭的同学的名字。我真搞不懂为什么要这样做，这不是存心要伤害别人吗？古语说得好：得饶人处且饶人，人家不就是一时糊涂，犯了一点错误吗？为什么非要揪出人来？

我曾经经历过这类的事。上学期丢钱的事我虽然忘不了，但我谨遵汤老师的建议，不再寻找是谁拿了我的钱包。这件事大家都知道了。如果他（她）有良知，他（她）会后悔的。我不想再去伤害他（她）的自尊了。

妈妈说：现在我们的自尊心很强，即使一次不经意的伤害，可能也会使他（她）一辈子抬不起头来。

我想：保护他（她）的自尊，就是保护他（她）幼小的心灵。请别再打听他（她）的姓名了！

 

 

一元钱的感悟

初一（10）班  廖立杰

 

短短的几分钟之间，就让我看出了一个人的内心是什么样子的。

今天是星期一。我相信每一个人都会眉开眼笑的，因为今天是一个大晴天，出了太阳。本来这是一个平常得再平常不过的现象，只是因为前半个月一直下雨，所以让我们有了一种被解放的感觉。

上午最后一节课上完后，大家的肚子早就饿得咕咕叫了，都赶着回家。我也不例外。当我快要走出校门口时，突然传来一声“铛铛”响。我往旁边一看，原来有一个女生的一元钱掉在地上了。她听到响声后马上回身看了看

我想：她肯定看得见她掉的钱。没想到她居然没有看见，径直地走了。我又想：去拣吧，别人一定会以为我私吞；不拣吧，那个人就会少一元钱。最后我还是没有拣，心里在想：多一事不如少一事。

除了我看见这过程外，还有几个人看见了，也都没有拣。这时，我刚准备走，我以前的一个同学走过来，把那众人看见而都没拣的一元钱给拣了起来。

我对这个老同学不是很熟悉，虽曾同窗三年，但说的话恐怕不超过十句。我马上放慢了脚步，因为我想看见这一元钱会不会回到刚才掉钱的那个人的手中。她拣起了，我当然首先想到她会把钱送回去；但看见掉钱者越走越快，两个人之间的距离越来越远时，我心中未免又出现对她的另一种猜测。

失了钱的那个女生刚出校门就在小卖部那儿停了下来。而我便也在那儿停了下来。因为我想看看结局到底如何。这时候，我的老同学几乎要超过那个女生了。我想对她说：拿了别人的钱，看见失主就要还，这也不知道吗？可是，这时候她的一个动作将我的念头打消了。只见她踮起脚，向小卖部那儿看了看，看见那个失钱的女生就走了过去。我走了，因为结局已经有了，而且是最美好的。

我明白了一个道理：不能轻易用一颗怀疑之心去看待他人。

 

 

 

      看了不该看的两幕

                                 

初一阳光班   杨婷婷

 

第一幕

  那天下午，因为要去二姨家吃饭，所以妈妈让我上完第三节课就请假回去。

  第四节课的上课上课铃声已经响了，可我却不知如何对汤老师说。因为上午课讲得太仔细，没上完，所以现在老师要利用这个时间帮我们补课。就在这时，汤老师的手机响了。我想：会不会是妈妈打来的？果真，汤老师听完电话就叫我先回去。

  到了家，收拾一番，我们便往上海路那个方向走。经过上海路时，无意间一抬眼，我竟看到了我们班的两个男生。他们匆匆忙忙地把车子停在了一家店的门口，就钻进去了。那家店是游戏厅。

一路上，我的脚步非常沉重。为什么他们会去那儿呢？游戏厅这种地方不能进，因为玩游戏会让你上瘾的，只会让你玩了更想玩。一个学生要是陷进去了，还怎么拔出来？可他们却直往里钻。

最近班上经常有人进入游戏厅，老师正在帮助他们。没想到还有人我行我素。或许他们自以为这么晚进去无人知晓吧。可偏偏让我给看到了。我真不希望看到今天这一幕，真不希望看到的是他们。

我不敢进去拖他们出来，但为了帮助他们，我一定得将情况反映给老师。

                                             

 

第二幕

我们走到沃尔得旁边一个卖饼的地方时，决定先在那买点吃的填填肚子。

正当我们高兴地吃着饼的时候，突然看见有很多人风一般地往前进东路与另一条路的交叉口围过去。我向着他们围的方向望去，看到的一幕令人毛骨悚然：就在那里，有三辆车撞在了一起。听人们议论，是两辆车同时撞上了另一辆车。

  中间的那辆车真是惨不忍睹，头和尾都被两辆车给撞了。看着那伤痕累累的车子，我开始担心车里的人怎么样了。真希望车里的人能躲过此劫啊！

现在想起车子，觉得它对人们既有益又有害。益是它给了很多人方便，害是它不知把多少人宝贵的生命夺走了。真不知到底该怎么样评说它啊！

可又觉得这想法不对劲，因为车是人开的。

 

 

三  重  欢  喜

初一阳光班 邹淑馨

 

对我家来说，今天是一个开心的日子，有三重欢喜：既是三八妇女节，也是母亲的生日，还是爸爸妈妈结婚14周年纪念日。

我们从早上忙起，把家里打扫干净，然后把该洗的全部洗了，之后妈妈带着我们去买菜。买好了菜，我说我要去找同学，叫妈妈先回去。妈妈就很“听话”地走了。等妈妈一走，我马上来到蛋糕店订了一个80元的大蛋糕，上面有很多水果，还有几个字，都是我叫他们写上去的。

到了下午三、四点钟时，我就悄悄地去把蛋糕拿回来藏好。妈妈依然不知道。我一定要在晚上给妈妈一个惊喜。

到了晚上，吃完饭，我把碗洗好，几个人就逼着妈妈先到房里去。等妈妈一进去，我们就跑到客厅把蛋糕拿出来了。点上蜡烛，关掉电灯，走进房里，盛情地请妈妈出来。妈妈出来了。突然间，灯亮了，美丽的蛋糕出现在妈妈的眼前。她似乎没有准备，一时间眼泪就出来了！

这时，妈妈深情地说：“你们现在长大了，我和你爸爸老了！”我一听，急忙说：“谁说的？妈一点也不老，你在我们心中永远是最年轻、最漂亮的妈妈！”妹妹们一人送了一份礼物给妈妈，妈妈都收下了。明沁送给妈妈的是一首歌，歌名叫做《世上只有妈妈好》；乐乐送给妈妈的是一幅画，画着我们每个人开心地对着妈妈笑；雨欣是我最小的妹妹，她送给妈妈一个吻，亲在妈妈脸上。

这时，爸爸好像吃醋了，有点不开心。他像小孩子似地说：“下次我过生日也要有蛋糕！”爸爸啊，您为我们家这么日夜地操劳，等您过生日，我们还会不好好地为您祝贺吗？

 

 

没 谁 弯 腰 捡

初一（10）班  李瞳

 

下午，背着书包来到学校，往椅子上一坐，发现邻居杨琼的椅子旁边有一包零食。它孤零零地躺在地上，似乎在为找不到主人而着急。嘿，完好无缺的东西落在地上，人来人往的，就是没谁弯腰捡！这可真够稀奇的！倘若不是自己的东西不弯腰去捡，倒也可算作路不拾遗，可万物皆有主，这东西总不至于是天外来物，为什么没人捡？难道是它的主人患了健忘症，对此见而不视？抑或是眼睛有问题，经过也视而不见？

我暗自思量着，推了推杨琼，问道：“嗨，是你的东西掉了？”可他望了望，只是简单地摇了摇头。我又拍了拍罗心怡的桌子，问她：“美女，是你的吗？”她向前探了探身子，瞅了一下那包零食，直言：“我又不吃零食！”言下之意，与她无关。可那又是什么人留下的呢？我实在是奇怪。转念一想，又不是咱的，就别理它了。

就这样，一直到上数学课，那包零食依然无人问津。真够烦人的。

下课了，高子洲走到我这里来聊天，突然发现了那包零食，问我说：“那是你的东西啊？”我有些厌恶地瞟了一眼，懒懒地说：“切，天知道是谁的！说不定还是‘三无’食品呢。”“总是班上的某位掉的吧，干嘛不捡起来？”“捡？你估计这玩意多少钱一包？”“你没吃过吗？绝不超过5角钱。”高子洲有些不屑了。“吃过，当然吃过。不过，如果是我掉的，就绝不至于再捡起来。如果是你掉的，你会捡吗？”我有些悻悻地说。是的，当今我们这些少爷小姐们似乎很阔气，虽然决不否认买过这类廉价的食品解馋，但倘是掉在了大庭广众之下，恐怕是没有谁再捡起来的。

今天高子洲有些邪乎，偏偏盯上了这包可怜的食品。她又好奇了：“那干嘛没人扔掉它？”“扔掉？”我摊了摊手，无奈地说，“这倒是简单，手一抬它就被扔走了。可是，你确信它可以轻易扔吗？举个例子说，一块橡皮落在你的脚下，不知道是谁的，你能不分青红皂白就把它扔了吗？你确信最终没人来认领它吗？”听我这么一说，她只好打趣：“谁耶？把这种东西落了，也太糗了吧！”

终究没人来捡起。正如高小姐所言，总是班上的某位掉的。或许那人很想吃的，但此时也只能偷偷地躲在一旁干瞪眼、干跺脚了。懒得想它。

“哈哈，准，真准啊！”男孩们那响亮的笑声打破了教室里无聊的烦闷。我习惯性地朝地上瞄了一眼：咦，东西哪去了呢？这个时候前面的美女回答了我的问题——她把嘴一翘：“喏。”顺势往垃圾篓一望，噢。

 

 

明澈之眼·睿智之心（代点评）

 

我发现，学生们越来越善于睁着他们明澈的双眼，用心地张望着身边这纷繁杂乱的世界。他们就在这纷繁杂乱的世界一天天地生活，一天天地长大。

从他们呱呱坠地时起，他们就行走在这世界。好在少不经事的他们一路有家长老师们精心守护着，阴风冷雨，浊流晦气总会被小心警惕地挡在他们的身外；他们的心灵纯洁、健康地成长着。

然而，他们不可能永远生活在象牙塔里；他们是一只只终将飞离母亲怀抱的鸟儿，羽翼渐丰，就要翱翔云端。家长、老师再精心的守护也不可能陪伴他们一生；他们需要、也渴望独闯天下。

天下可不好闯！说这纷繁杂乱的世界危机四伏、险象环生一点也不为过，他们怎样才能一路平安地走稳？怎样才能避开迷雾、远离火坑？

——永葆一双明澈之眼，看清一切；永存一颗睿智之心，辨明是非。

这样的慧眼、这样的慧心少有天成，多需锤炼。于是，我鼓励他们留心观察着世界，尝试思考着生活。训练他们观察和思考能力的最佳方法首推写作。用心写，坚持写；写真人、记真事、抒真情、论真理。两个学期快过完了，很欣慰，他们的文字渐趋成熟；更幸运，他们的心智亦渐趋成熟。

立足于纷繁杂乱的世界里，将来的他们是近墨而黑，还是不染于污泥？但愿今天给予他们一切的引导有助于他们。